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Ensino Fundamental II (7º ano)BNCC: EF07LP03 / EF69LP55 / EF07LP0135 a 45 min • 20 questões

Atividades de ortografia 7º ano: 20 exercícios com gabarito comentado

Pratique ortografia no 7º ano com 20 exercícios interativos. Emprego de S/Z, X/CH, G/J, homônimos, acentuação gráfica, questões BNCC e gabarito.

Gabarito morfológico comentado20 cards de apoio interativosMacetes da Língua Portuguesa

No 7º ano do Ensino Fundamental, o estudo da ortografia aprofunda a compreensão da estrutura morfológica das palavras e de sua evolução na Língua Portuguesa, indo além da simples memorização gráfica. Alinhadas às habilidades da Base Nacional Comum Curricular (EF07LP03, EF07LP01 e EF69LP55), as atividades abordam as regras de derivação sufixal com S e Z (como as terminações -ês/-esa, -eza, -isar/-izar), o emprego de X e CH após ditongos e prefixos, a diferenciação gráfica entre G e J, e a acentuação de palavras com hiatos, ditongos abertos e terminações em -ágio, -égio e -ígio. O domínio dessas convenções assegura maior clareza textual, enriquece a capacidade argumentativa e prepara os estudantes para produções escritas formais e exames escolares. A seguir, resolva nossa lista com 20 atividades de ortografia para o 7º ano, acompanhadas de gabarito detalhado, simuladores morfológicos e orientações práticas de escrita.

Módulo 1 • Sons /z/ e /ʃ/5 exercícios

Módulo 1: Emprego de s, z, x e ch (sons /z/ e /ʃ/)

Sufixos -ês/-esa vs. -ez/-eza, verbos em -isar/-izar, regras do X após ditongos e palavras de origem indígena

01
FácilENEM & Vestibulares

Emprego dos sufixos -esa e -eza em títulos e substantivos abstratos

Complete adequadamente as lacunas da frase abaixo com base nas regras de derivação sufixal:

*"A prin______ fran______ demonstrou grande nobr______ durante o banquete real."*

Qual sequência preenche correta e respectivamente as palavras?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: a
A regra ortográfica é clara e morfológica: 1) Grafa-se com -ESA (com S) os títulos de nobreza e formas femininas correspondentes ao masculino em -ês ou indicando origem/nacionalidade (príncipe -> princesa; francês -> francesa); 2) Grafa-se com -EZA (com Z) os substantivos abstratos derivados de adjetivos (nobre [adjetivo] -> nobreza [substantivo abstrato]; belo -> beleza; rico -> riqueza).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Veio de adjetivo e virou sentimento ou qualidade abstrata? Usa Z (-eza)! Ex.: Belo -> beleza, nobre -> nobreza. É título de nobreza ou país de origem? Usa S (-esa)! Ex.: Duque -> duquesa, inglês -> inglesa.

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

O sufixo -esa vem do latim -issa (usado para títulos e ofícios femininos), evoluindo historicamente para a grafia com S na língua portuguesa.

02
MédioENEM & Vestibulares

Grafia correta de verbos terminados em -isar e -izar

A escolha entre as terminações verbais "-isar" e "-izar" depende da presença ou ausência da letra "S" no radical da palavra primitiva.

Assinale a alternativa em que todos os verbos estão grafados de acordo com o padrão culto da língua:

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: b
Regra do radical: 1) Se a palavra primitiva já possui a letra 'S' em sua sílaba final, ela mantém o 'S' na formação do verbo com a desinência infinitiva -ar (análise -> analisar; pesquisa -> pesquisar; aviso -> avisar; liso -> alisar); 2) Se a palavra primitiva NÃO tem 'S' na base, recebe o sufixo derivador verbal -izar com 'Z' (real -> realizar; símbolo -> simbolizar; fértil -> fertilizar; canal -> canalizar).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Olhe para a mãe da palavra! Tem 'S' na raiz? Mantém o S (análise -> analisar). Não tem 'S'? Coloca Z (moderno -> modernizar). O sufixo formador legítimo é sempre -izar (com Z)!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Atenção às aparentes exceções: 'catequese' e 'batismo' têm S, mas geram 'catequizar' e 'batizar' com Z porque derivam diretamente dos verbos gregos 'katekhízein' e 'baptízein'.

03
FácilENEM & Vestibulares

Uso do X após ditongos e após a sílaba inicial 'en-'

Analise a grafia das palavras lacunadas abaixo:

I. Ela usou a en______ada para limpar o terreiro.
II. Compramos um pei______e fresco no mercado municipal.
III. É preciso en______er o balde de água limpa.

Qual alternativa preenche correta e respectivamente as lacunas?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: c
Regras clássicas do X e sua principal exceção: 1) Grafa-se X após a sílaba inicial 'en-' (enxada, enxame, enxoval); 2) Grafa-se X após ditongos (peixe, ameixa, feixe, caixa); 3) Exceção fundamental: se a palavra primitiva começa com CH, suas derivadas com o prefixo 'en-' preservam o CH! Como 'encher' é derivada de 'cheio', grafa-se com CH (cheio -> encher, enchente, enchimento). Por isso: enxada (com X), peixe (com X) e encher (com CH).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Viu ditongo (duas vogais na mesma sílaba, como 'ei' ou 'ai')? Chama o X: pei-xe, cai-xa. Viu 'en-' no começo? Usa X (enxada), A MENOS que venha de palavra com CH (cheio -> encher; charco -> encharcar)!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

A palavra 'guache' (tipo de tinta) e 'caucho' (látex) são exceções de origem estrangeira que mantêm CH após ditongo.

04
MédioENEM & Vestibulares

Ortografia de termos indígenas e africanos com som /ʃ/

No português do Brasil, vocábulos de origem indígena (tupi-guarani) ou africana são sistematicamente grafados com a letra "X".

Identifique a única palavra grafada de forma INCORRETA no conjunto abaixo:

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: d
A regra etimológica da língua portuguesa determina que palavras de origem ameríndia (tupi, guarani, etc.) e africana (iorubá, banto) devem ser transcritas com a letra 'X' e não com 'CH'. São exemplos: abacaxi, xará, xavante, capixaba, caxixi, orixá, xaxim, pixaim. A forma 'chavante' com CH é um erro ortográfico arcaico superado pelo formulário ortográfico oficial.
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Tem cheiro de terra brasileira ou raiz africana? É quase certeza que se escreve com X! Abacaxi, capixaba, xará, orixá e xavante são todos do time do X!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

A palavra 'xará' (pessoa que tem o mesmo nome que outra) vem do tupi 'xe ré', que significa literalmente 'meu outro eu' ou 'meu homônimo'.

05
FácilENEM & Vestibulares

Distribuição morfológica nos campos ortográficos de S, Z e X

Considere o seguinte quarteto de vocábulos com lacunas:

1. rique____a (qualidade de quem é rico)
2. pesqui____a (investigação metódica)
3. en____ame (grupo de abelhas)
4. chine____a (nascida na China)

Qual alternativa preenche com exatidão as 4 lacunas na ordem indicada?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: a
Aplicando as regras aprendidas: 1) Riqueza com Z (substantivo abstrato derivado do adjetivo rico -> sufixo -eza); 2) Pesquisa com S (radical primitivo com S); 3) Enxame com X (após a sílaba inicial 'en-'); 4) Chinesa com S (adjetivo pátrio indicando nacionalidade feminina -> sufixo -esa). A ordem correta é Z, S, X, S.
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Triagem expressa: Derivado de adjetivo abstrato = Z (riqueza). Mantém raiz primitiva = S (pesquisa). Começou com 'en-' sem raiz em CH = X (enxame). País de origem = S (chinesa)!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Além de 'enxame', um grupo de abelhas reunidas para formar uma nova colônia também pode ser chamado tecnicamente de 'colmeia' ou 'enxameação'.

Módulo 2 • Sons /ʒ/ e /s/5 exercícios

Módulo 2: Emprego de g, j, ç, ss, sc e xc (sons /ʒ/ e /s/)

Terminações em -ágio/-égio, manutenção do J nos verbos em -jar, correlações mórficas e dígrafos eruditos

06
FácilENEM & Vestibulares

Palavras com terminações clássicas grafadas com G

Na língua portuguesa, as palavras terminadas no grupo "-ágio", "-égio", "-ígio", "-ógio" e "-úgio" obedecem a uma regra ortográfica fixa.

Assinale a opção que preenche de maneira plenamente correta as seguintes palavras:

*"pedá______io", "privil______io", "prest______io", "rel______io", "ref______io"*

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: b
A norma ortográfica estabelece que se grafam obrigatoriamente com 'G' todos os substantivos terminados nos sufixos nominais -ágio, -égio, -ígio, -ógio e -úgio. Exemplos: pedágio, sufrágio, colégio, privilégio, sacrilégio, prestígio, litígio, vestígio, relógio, necrológio, refúgio, subterfúgio. Nenhuma dessas palavras admite grafia com 'J'.
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Cantilena das 5 vogais: -ÁGIO, -ÉGIO, -ÍGIO, -ÓGIO, -ÚGIO! Terminou com uma vogal + GIO? É sempre com G de Gato!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Esses vocábulos vieram do latim (como 'collegium', 'privilegium', 'refugium') conservando a consoante G original através dos séculos.

07
MédioENEM & Vestibulares

Manutenção da consoante J na conjugação de verbos em -jar

Muitos estudantes hesitam ao escrever as formas flexionadas de verbos terminados em "-jar", confundindo a grafia com o substantivo cognato.

Qual frase apresenta a flexão verbal CORRETA no presente do subjuntivo dos verbos "viajar" e "arranjar"?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: c
Princípio da fidelidade ao radical verbal: os verbos que possuem a letra 'J' no infinitivo (terminados em -jar) mantêm a consoante 'J' em TODAS as suas formas conjugadas e tempos verbais! Portanto: viajar -> que eles viajem (com J); arranjar -> que eles arranjem (com J); despejar -> que eles despejem (com J); beijar -> que eles beijem (com J). A palavra 'viagem' com G existe na língua portuguesa, mas pertence a outra classe gramatical: é um substantivo feminino ('A viagem foi inesquecível').
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: É verbo (ação)? Mantém o J do infinitivo: 'Espero que eles viajem / arranjem / despejem'. Tem artigo antes ('a viagem', 'uma viagem')? É substantivo, então é com G!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Se você puder trocar por 'passeio' ('O passeio foi bom'), use VIAGEM com G. Se você puder trocar por outro verbo ('Espero que eles passeiem'), use VIAJEM com J!

08
DifícilENEM & Vestibulares

Correspondência mórfica de verbos em -tir, -ter e -der para substantivos

A formação de substantivos a partir de verbos segue regras fonológicas e morfológicas específicas para o emprego de Ç, SS e S.

Associe corretamente cada verbo ao seu respectivo substantivo derivado:

1. discutir
2. converter
3. ceder

Qual sequência de substantivos corresponde exatamente aos verbos 1, 2 e 3?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: d
Regras de correlação mórfica de substantivos derivados:
1) Verbos em -TIR precedidos de vogal ou consoante geram substantivos em -SSÃO: discutir -> discussão; repercutir -> repercussão; admitir -> admissão;
2) Verbos em -TER geram substantivos em -SÃO (com um S só, após consoante): converter -> conversão; inverter -> inversão; reverter -> reversão;
3) Verbos em -CEDER / -DER geram substantivos em -SSÃO: ceder -> cessão; conceder -> concessão; agredir -> agressão.
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Verbo com -TIR vira -SSÃO (discutir -> discussão). Verbo com -TER vira -SÃO com um S só (converter -> conversão). Verbo ceder vira CESSÃO com C e dois S!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Lembre-se da fonética: para manter o som de /s/ entre duas vogais na língua portuguesa, é obrigatório dobrar a letra: SS (discussão, progresso, missão). Se usar um S só, ele vira som de /z/!

09
MédioENEM & Vestibulares

Emprego dos dígrafos eruditos sc, sç e xc na conjugação e substantivos

Os dígrafos consonantais "SC", "SÇ" e "XC" registram o fonema /s/ em palavras de base latina culta.

Assinale a opção que completa correta e respectivamente as seguintes lacunas:

*"Não há e______eção à regra: para o bebê na______er saudável, é preciso cuidar da gestação; eu torço para que ele na______a com muita saúde."*

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: a
Análise dos dígrafos:
1) 'Exceção' é grafada com XC e Ç (vem do latim 'exceptio');
2) 'Nascer' é grafado com SC antes das vogais E e I (nascer, nascimento, descer, crescer, piscina);
3) 'Nasça' é grafado com SÇ na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo ou no presente do subjuntivo antes das vogais A e O, pois o C precisa de cedilha para manter o som de /s/ (eu nasço, que ele nasça; eu cresço, que ele cresça; eu desço, que ele desça).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Guarde o trio do verbo nascer e descer: Diante de E/I usa SC (nascer, descer). Diante de A/O usa SÇ (eu nasço, que ele nasça; eu desço, que ele desça). E 'exceção' começa sempre com XC!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Na pronúncia da maioria dos brasileiros, o dígrafo SC (como em 'nascer') soa exatamente igual a um único /s/, o que aumenta as dúvidas na hora de escrever.

10
MédioENEM & Vestibulares

Identificação de desvio ortográfico entre as letras G e J

Considere a manchete escolar abaixo:

*"A direção da escola elexeu o novo grêmio estudantil, que prometeu agilizar a reforma da quadra e valorizar a coragem dos alunos."*

Qual palavra presente na manchete foi grafada de forma INCORRETA quanto ao emprego de G e J?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: b
A forma incorreta é 'elexeu'. O verbo primitivo é 'eleger' (com G). Nas suas formas flexionadas, ele mantém a letra G antes de E e I (eleger, elegia, elegemos, elegeu). Antes de A e O, para manter o som /ʒ/, troca-se por J (eu elejo, que eles elejam). A letra X em 'elexeu' é uma aberração ortográfica. Além disso, 'coragem' está corretíssima com G (palavras terminadas em -agem, -igem, -ugem grafa-se com G) e 'agilizar' está perfeita com Z (ágil não tem S no radical).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Terminou em -AGEM, -IGEM, -UGEM? Escreva com G: coragem, garagem, viagem (substantivo), fuligem, ferrugem. Exceção rara: 'pajem' e 'lambujem'!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Se escrevêssemos 'eu elego' com G, a pronúncia soaria como 'ele-go' (som /g/ de gato). Para preservar o som /ʒ/ de 'eleger', a língua recorre à letra J antes de O: 'eu elejo'.

Módulo 3 • Homônimos & Parônimos5 exercícios

Módulo 3: Homônimos e parônimos frequentes no 7º ano

Sessão, seção e cessão; mal e mau; há e a; viagem e viajem; comprimento e cumprimento; mas e mais

11
MédioENEM & Vestibulares

Diferenciação semântica entre os homófonos sessão, seção e cessão

Preencha com rigor semântico as lacunas do período a seguir:

*"A ______ de cinema das 19h estava lotada; por isso, fomos até a ______ de atendimento ao cliente para verificar o termo de ______ dos ingressos promocionais."*

Qual alternativa apresenta a sequência correta?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: c
Significados dos três homófonos (têm o mesmo som, mas grafias e sentidos diferentes):
1) SESSÃO (com S inicial e SS): tempo de duração de uma reunião, espetáculo, filme ou atividade (sessão de cinema, sessão plenária, sessão de terapia);
2) SEÇÃO ou SECÇÃO (com S e Ç): parte de um todo, divisão, departamento, setor de uma loja ou repartição (seção de brinquedos, seção eleitoral);
3) CESSÃO (com C inicial e SS): ato de ceder, transferir, doar algo a outrem (cessão de direitos, cessão de posse).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Guarde a dica das iniciais:
• SESSÃO (com S e SS): Sentar no cinema ou reunião (tempo de sentar);
• SEÇÃO (com Ç): Seccionar = cortar, dividir em setores de loja ou jornal;
• CESSÃO (com C): Vem do verbo Ceder (dar a outrem)!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Em Portugal, costuma-se escrever 'secção' com C mudo para representar o setor, enquanto no Brasil a forma simplificada 'seção' é a mais comum.

12
FácilENEM & Vestibulares

Emprego dos homófonos mal e mau e a técnica dos antônimos

Complete as frases abaixo utilizando as regras dos antônimos bem/bom:

1. O motorista dirigia ______ durante o temporal.
2. Aquele rapaz não é um homem ______ .
3. O paciente queixava-se de um ______ súbito e passageiro.

Qual sequência preenche corretamente as três frases?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: d
A regra canônica baseia-se na oposição aos antônimos:
1) MAL (com L) é o oposto de BEM (advérbio de modo ou substantivo). Teste: 'O motorista dirigia BEM' -> logo, dirigia MAL;
2) MAU (com U) é o oposto de BOM (adjetivo). Teste: 'Aquele rapaz não é um homem BOM' -> logo, não é um homem MAU;
3) Na frase 3, 'um mal súbito' é um substantivo com sentido de doença ou mal-estar (oposto de 'um bem'), grafa-se com L.
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Faça o teste do desenho das letras:
• MAU é o contrário de BOM (a letra U é redondinha como a letra O);
• MAL é o contrário de BEM (a perna do L sobe reta como a letra E)!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

'Mal' também pode ser conjunção temporal com sentido de 'assim que': 'Mal cheguei à escola, a sirene tocou'!

13
FácilENEM & Vestibulares

Distinção entre há de tempo decorrido e a prepositivo de distância ou futuro

Examine o uso de "Há" e "A" nas lacunas do bilhete escolar:

*"Moro nesta cidade ______ dez anos. Daqui ______ duas semanas viajaremos para a praia, que fica ______ cinquenta quilômetros daqui."*

Qual opção preenche com exatidão as três lacunas na ordem em que aparecem?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: a
Regras de diferenciação:
1) 'HÁ' (forma do verbo haver) é obrigatório quando indica tempo transcorrido/passado (pode ser substituído por 'faz'): 'Moro nesta cidade HÁ dez anos' (= FAZ dez anos);
2) 'A' (preposição simples) é empregado para indicar tempo futuro ('Daqui A duas semanas viajaremos') e para expressar distância física no espaço ('fica A cinquenta quilômetros daqui').
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Se puder trocar por FAZ (tempo que já passou), use HÁ com H e acento! Ex.: Moro aqui HÁ 3 anos (= FAZ 3 anos). Se for distância (km) ou tempo que AINDA VAI CHEGAR, use A sozinho!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Evite escrever 'Há três anos atrás'! Como o verbo 'há' já indica tempo passado, a palavra 'atrás' torna-se uma repetição desnecessária (pleonasmo vicioso). Diga apenas: 'Há três anos' ou 'Três anos atrás'.

14
FácilENEM & Vestibulares

Contraste gramatical entre viagem substantivada e a forma verbal viajem

Complete a legenda da fotografia escolar:

*"Desejamos que todos os alunos ______ (1) em segurança e aproveitem cada momento, pois esta ______ (2) pedagógica ao museu será inesquecível!"*

As lacunas (1) e (2) devem ser preenchidas, respectivamente, por:

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: b
Diferença gramatical definitiva:
• VIAJEM (com J) é forma verbal conjugada (3ª pessoa do plural do presente do subjuntivo ou imperativo afirmativo): 'Que eles viajem em segurança!';
• VIAGEM (com G) é um substantivo comum feminino: 'Esta viagem pedagógica', 'Faremos uma bela viagem'.
Na lacuna (1) temos a ação de viajar praticada pelos alunos (verbo -> viajem). Na lacuna (2) temos o substantivo determinado pelo pronome demonstrativo 'esta' (substantivo -> viagem).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Tem pronome ou artigo colado antes ('a viagem', 'esta viagem', 'nossa viagem')? É substantivo, grafado com G! É uma ação que você deseja ou ordena ('quero que eles viajem')? É verbo, grafado com J!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

O substantivo 'viagem' originou-se do provençal 'viagem' e do latim 'viaticum' (provisão para o caminho). Já o verbo 'viajar' seguiu a regra geral dos verbos portugueses em -jar.

15
MédioENEM & Vestibulares

Análise contextual dos parônimos comprimento/cumprimento e mas/mais

Considere o bilhete deixado pelo professor de educação física:

*"Prezados atletas, medi o ______ da pista de corrida. Treinamos muito, ______ ainda precisamos de ______ resistência física. Deixo a todos o meu afetuoso ______ ."*

Qual sequência de vocábulos preenche coerentemente o bilhete?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: c
Parônimos são palavras parecidas na pronúncia e escrita, mas com significados diferentes:
1) COMPRIMENTO (com O): extensão física, medida de tamanho (comprimento da pista);
2) MAS (sem i): conjunção adversativa que indica oposição ou contraste (equivale a 'porém', 'contudo');
3) MAIS (com i): advérbio ou pronome que denota quantidade, intensidade, acréscimo (oposto de 'menos');
4) CUMPRIMENTO (com U): saudação, aperto de mão, elogio (ou ato de cumprir uma tarefa/promessa).
Macete de memorização:
Macete da Língua Portuguesa: Pense nas vogais:
• C-O-mprimento mede o c-O-rpo da pista (tamanho);
• C-U-mprimento você dá com um abraço ou aperto de mão (saUdação)!
• MAS = Porém (oposição). MAIS = Adição (+) (quantidade)!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

A palavra 'cumprimento' também significa a realização ou execução de um dever ou promessa: 'O cumprimento do regulamento é obrigatório'.

Módulo 4 • Acentuação & Revisão5 exercícios

Módulo 4: Acentuação gráfica, hiatos e acento diferencial (BNCC)

Regras das paroxítonas e proparoxítonas, hiatos I e U tônicos, acento diferencial e revisão textual

16
FácilENEM & Vestibulares

Justificativa da acentuação em paroxítonas e proparoxítonas

No português, a grande maioria das palavras é paroxítona (com sílaba tônica na penúltima sílaba). Por isso, só recebem acento gráfico as paroxítonas que apresentam terminações especiais.

Por que os vocábulos "lápis", "caráter" e "vírus" são obrigatoriamente acentuados, enquanto "caderno" e "livro" dispensam o acento gráfico?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: d
A regra geral das paroxítonas determina que NÃO se acentuam as paroxítonas terminadas nas vogais básicas -a, -e, -o (seguidas ou não de s) nem em -em/-ens (caderno, livro, mesa, parede, nuvem). Em contrapartida, acentuam-se graficamente as paroxítonas terminadas em terminações menos comuns: -l, -r, -n, -x, -i/-is, -us, -ps, -ã/-ãs, -ão/-ãos e ditongos orais (ex.: fá-cil, ca-rá-ter, pó-len, tó-rax, lá-pis, ví-rus, bí-ceps, ór-fã, ór-gão, his-tó-ria).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Decore o 'ROUXINOL' e o 'PS': paroxítona terminada em R, X, N, L, I, US, UM, DITONGO e PS ganha acento na cabeça! Se terminar em A, E, O ou EM (como livro e caderno), NÃO leva acento!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Fique atento ao plural de caráter: a palavra vira 'caracteres', com a sílaba tônica deslocando-se para o 'te' (ca-rac-TE-res), perdendo o acento gráfico!

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FácilENEM & Vestibulares

Acentuação gráfica dos hiatos I e U tônicos

A regra dos hiatos protege a tonicidade das vogais "I" e "U" quando aparecem isoladas na sílaba ou acompanhadas de "S".

Assinale a única alternativa em que TODAS as palavras são acentuadas rigorosamente pela regra do hiato:

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: a
A regra dos hiatos prescreve o acento agudo no 'I' e no 'U' tônicos quando: 1) Formam hiato com a vogal anterior (ficam em sílabas separadas); 2) Ficam sozinhos na sílaba ou acompanhados unicamente de 'S'; 3) Não são seguidos pelo dígrafo NH (como em ra-i-nha); 4) Não vêm após ditongo em palavras paroxítonas (como em fei-u-ra). Em 'sa-ú-de', 'sa-í-da' e 'ba-ú', o U e o I são tônicos, estão sozinhos na sílaba e formam hiato legítimo.
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Para o I e o U do hiato ganharem acento: precisam ficar sozinhos na sílaba (ou com S, como em fa-ís-ca), NÃO podem ter NH na sílaba seguinte (ra-i-nha não tem acento) nem ditongo antes em paroxítona!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Com o Acordo Ortográfico de 2009, paroxítonas que têm ditongo antes do I ou U tônico perderam o acento: 'feiura' e 'baiuca' não têm mais acento gráfico!

18
MédioENEM & Vestibulares

Emprego do acento diferencial de tempo pretérito e número plural

Mesmo após o Acordo Ortográfico, a língua portuguesa manteve alguns acentos diferenciais para evitar ambiguidades gramaticais.

Assinale a opção que preenche correta e respectivamente as lacunas do relato:

*"Ontem o aluno não ______ comparecer à aula, mas hoje ele ______ . Os professores ______ muito orgulho de seu esforço."*

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: b
Regras dos acentos diferenciais preservados:
1) PÔDE (com acento circunflexo) é a forma do pretérito perfeito do indicativo (passado): 'Ontem ele não pôde vir';
2) PODE (sem acento) é a forma do presente do indicativo: 'Hoje ele pode vir';
3) TÊM (com acento circunflexo) é a 3ª pessoa do PLURAL do verbo ter: 'Os professores têm orgulho'. No singular, usa-se 'ele tem' sem acento.
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: PÔDE com chapéu é PASSADO (já foi ontem). PODE sem chapéu é PRESENTE (está acontecendo hoje). E na concordância: 1 pessoa TEM; 2 ou mais pessoas TÊM (o plural ganha chapéu)!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Além de pôde/pode e têm/tem, outro acento diferencial obrigatório é entre o verbo 'pôr' (com acento) e a preposição 'por' (sem acento: 'Vou pôr o livro por aqui').

19
DifícilENEM & Vestibulares

Detecção e correção de múltiplos desvios ortográficos em redação escolar

Leia com atenção o trecho extraído de uma redação simulada do 7º ano:

*"O jovem demonstrou grande timides durante a apresentassão do projeto sobre o meio ambiente. Ele pesquisou muito, más ficou nervoso ao falar com os jurados."*

Quais são os 3 erros ortográficos presentes no texto e suas respectivas correções?

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: c
Os três desvios ortográficos corrigidos:
1) 'Timides' -> Erro no sufixo de substantivo abstrato derivado do adjetivo tímido; deve ser grafado com Z: TIMIDEZ (como mudez, rapidez, lucidez);
2) 'Apresentassão' -> O verbo é 'apresentar' (não tem -tir nem -ceder). Os substantivos derivados em -ção grafam-se com Ç: APRESENTAÇÃO;
3) 'Más' -> O autor pretendia usar a conjunção adversativa de contraste ('porém', 'contudo'), que se grafa MAS (sem acento). 'Más' com acento é adjetivo feminino plural (oposto de 'boas': 'pessoas más').
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Cuidado redobrado na redação: Tímido vira timideZ com Z. Apresentar vira apresentaÇÃO com Ç. E a conjunção 'porém' é MAS sem acento e sem i!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

Lembre-se sempre: MAS = porém; MAIS = adição (+); MÁS = adjetivo de mulheres ruins ('bruxas más').

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DifícilENEM & Vestibulares

Desafio final: revisão global e diagnóstico ortográfico integral

Você é o editor-chefe do jornal escolar do NikoQuiz e precisa autorizar a impressão de um cartaz de divulgação científica.

Assinale a única alternativa que NÃO apresenta NENHUM erro ortográfico, contendo todas as palavras rigorosamente corretas:

Selecione a alternativa correta:

Gabarito e resolução comentada

Alternativa correta: d
Análise minuciosa de cada vocábulo na alternativa D:
• 'princesa' e 'francesa': sufixo -esa de título e origem grafado com S;
• 'viagem': substantivo precedido do artigo 'a', grafado com G;
• 'científica': proparoxítona acentuada;
• 'analisar': verbo derivado de 'análise' (com S no radical);
• 'fóssil': paroxítona terminada em -l acentuada;
• 'peixe': palavra com X após ditongo 'ei';
• 'encontrado há dez anos': verbo haver indicando tempo transcorrido no passado sem pleonasmo de 'atrás'.
Todas as demais alternativas contêm múltiplos erros (princeza, viajem como substantivo, pesquizar, peiche, discução, timides).
Dica de ouro ("Pulo do gato" para provas):
Macete da Língua Portuguesa: Você concluiu a trilha com maestria! Antes de entregar qualquer texto, passe a régua: radical tem S? Ditongo chama X? É tempo passado com Há? É substantivo abstrato com Z? Parabéns pelo domínio ortográfico!

Gabarito oculto para você praticar primeiro!

Escolha uma alternativa acimaou

A língua portuguesa já passou por grandes reformas ortográficas em 1907, 1943, 1971 e 2009, sempre buscando aproximar a escrita fonética da etimologia histórica.

Fim da atividade • ensino médio & fundamental

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Victor Gomes — Tecnólogo, Especialista em Produtos Digitais e UX aplicada à Educação
Sobre o autorNikoQuiz Educação

Victor Gomes

Tecnólogo, Especialista em Produtos Digitais e UX aplicada à Educação • Tecnologia & inovação educacional

Criador do NikoQuiz, atua no desenvolvimento de soluções digitais combinando arquitetura de informação, experiência do usuário (UX) e design instrucional aplicado à educação básica e preparatória. Após anos liderando projetos de tecnologia e produtos digitais, canalizou essa expertise técnica para modernizar o aprendizado escolar, rompendo com o modelo passivo de PDFs estáticos e gabaritos sem justificativa.

À frente da plataforma, coordena a engenharia de dados e a arquitetura interativa das atividades, garantindo que cada simulado una usabilidade intuitiva, engajamento cognitivo e feedback resolutivo imediato para estudantes, famílias e educadores.

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